1、环游世界玩法:学生围成一圈,老师选其中一人与另外一人并列抢答,答对的学生可与下一人比拼,答错则坐下,最后回到原点的人则胜利课堂小游戏。内容:词语抢答,快速问答,数学速算,科学百科。玩法:准备两份卡片,翻过来,让学生翻出相同的卡片,获得最多配对卡片的人获胜。内容:词语,拼音,英汉配对,图文配对。3、小心炸弹玩法:将卡片翻过来,每读对一词获得卡片,读错放回去。翻到炸弹时,所有卡片放回去,打乱顺序重新开始。炸弹可根据卡片数量设置多个。内容:词语学习。4、抛绣球玩法:准备一个比较软的球,一个人问问题,抛出球,接到的人回答问题。内容:记名字,词语接龙,句子问答,数学速算。5、我有……谁有?玩法:老师准备好卡片。如动物系列,”我有蜜蜂,谁有鳄鱼”。有鳄鱼的人回答:”我有鳄鱼,谁有章鱼?”依次进行。内容:词汇,数学速算(对乘法口诀很有帮助,如我有xx,谁有5×7?)
有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛?
游戏1:照镜子
只需请几组人上台 , 一个人当照镜子的人 , 另一个人当镜子 , 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
游戏2:双人运球
二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。主持人发令后,用侧身路的方法 , 从起点跑出 , 至对面标志物后绕过返回 , 将球传给下一对人做 , 方法同前。看哪小队完成任务又快又好。 还可以讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?
游戏3:鸭子赶路
每队 12 人 , 后一人依次抱住 ( 或双手搭肩 ) 前一人的腰部 , 蹲在起点线后 。 主持人发令后,蹲着前进。要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。
游戏4:小猴子捞月亮
大家拉手成水井,选一个进圈做 “ 小月亮 ” ,另选其他两位同学做 “ 小猴子 ” ,然后活动开始后 , “ 小猴子 ” 要伸手抓里面的 “ 小月亮 “,“ 小月亮 ” 要努力不被 “ 小猴子 ” 抓到 ,“ 小月亮 ” 的活动范围就是小圈内。“ 小猴子 ” 可以伸手去抓。被抓住的 “ 小月亮 ” 要表演节目,然后另选一个新的 “ 小月亮 ” 出来继续玩。
游戏5:追捕逃犯
放两人在桌子的对角,一个当逃犯,一个当警察,然后用布或者其他东西,蒙上他们的眼睛后,原地转 2 圈,警察开始寻觅抓逃犯,逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后,游戏重新选人开始。
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