高中家长关注：听听专家说如何 报考“三位一体”，实现大学梦想

今年，浙江省共有44所高校开展三位一体招生。为了让考生和家长深入了解三位一体与提前招生政策，浙江日报特邀浙江工业大学学生处处长、招生办主任许伟通，赶紧来看看吧。

报考“三位一体”，实现大学梦想

浙江省“三位一体”招生考试改革始于2011年，浙江工业大学是最早进行改革试点的两所高校之一。从最初招生100人，到今年招生500人，学校每年都通过“三位一体”综合评价招收到了一批高考成绩和综合素质的“双优学生”，他们专业忠诚度高、学习潜力和发展后劲足，在浙江工业大学这个广阔的平台上茁壮成长、展翅翱翔。

一、把握机会，积极报考

“三位一体”招生的实质是综合评价招生。它一改传统高考录取的“唯分数论”和“一考定终身”弊病，开启了一条广大考生可凭日常积累、养成的综合素质助力叩开大学之门的快乐学习之道。“三位一体”综合评价招生已经成为浙江新高考改革的四大招生考试选拔模式之一，已经得到了广大考生和家长的普遍认可。

此外，“三位一体”招生考试还有一些值得称道的优点或好处。一是高校“三位一体”测试内容以综合素质为主，考试方式以面试为主，即使有的高校安排笔试，其笔试内容也基本以通识、常识为主，无须死记硬背，无须刻意备考。

二是高校综合素质测试的成绩一般占“三位一体”招生录取综合分的15%（最低10%）至25%（美术、音乐等专业最高占40%），那些综合素质高、面试表现好的考生可以获得较大的综合分竞争优势；而且，“三位一体”招生一般不受省分段线分数的刚性限制，在往年各高校的“三位一体”招生中都曾有过一些高考成绩低于该校同专业投档线，甚至低于省同段次线分数几十分的考生被录取。

三是“三位一体”招生录取安排在普通类提前录取，如果未被录取，如果报考以后自己放弃填报志愿，都不会影响普通类正常志愿填报与录取，相当于多了一次选择高校与专业的机会，增加了大学录取的概率。

“三位一体”综合评价招生的特点和独特价值，让成绩优秀的考生增加了理想大学和专业录取的机会，让成绩中等的考生增加了心仪大学和专业就读的机会，让成绩不理想的考生变不可能为可能，广大考生可以把握机会，积极报考。