2020疫情遇到了新一轮高考改革、社会环境和市场的突变,给普通人的生活现状、企业家的实体变化、教育人才培养方向带来了深刻的思考。
目前正值招生季,各项招生简章纷纷出台,裸考不再是广大考生的唯一选择,多元化自主招生模式,为综合素质优秀的孩子带来了一些新的机会。也是为了应对大环境人才的需求,更加全面和完善的培养体系也已逐步成型。今天,就广大家长关心的高校招生政策疑点,进行详细的解释。
01 什么是综合评价
简单来说,综合评价是部分高校推动的自主选拔招生模式之一。为基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩,按照一定比例计算成考生综合总分,高校按考生综合总分择优录取。
综合评价招生分两类情况,一类部分高校面向全国或多数省市招生,第二类仅面向高校所在地区招生。综合评价招生院校既有浙大、国科大等顶尖名校,也包括在本省招生的部分省属高校;综合评价的特点之一就是高校层次分布较广,能够覆盖大部分优等生和中等生。
往年清华大学的领军计划、北京大学的博雅计划都是综合评价,不过在2020年因强基计划推出,领军、博雅计划均被取消。
02 什么是强基计划
基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年1月13日,《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点,共有36所双一流高校。
强基计划主要招收两类学生:一是高考成绩优秀的,而是在学科竞赛中获得银牌以上奖项的,且入围条件必须达高考一本线,个别学校要求达到该省分数线文理科一定分数以上。强基计划面向全国招生,且按3-5倍名额入围校考,校考竞争一般高考成绩占85%,校测内容占15%,两者相加即为综合成绩,后按综合成绩排名录取。
强基计划个高校都会设置个性化的人才培养方案,不管是师资还是教学配备,包括奖学金,读研读博等都会有优惠政策。培养方案非常吸引人,但第一年大多数考生家长会考虑到专业限制(重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等)的问题,仍然犹豫或处于观望状态。
综合评价和强基计划二者从本质上有很大差别,从招生范围、报名条件和实施院校上都有区别。综合评价一本层次以上的院校约50多所,其中以省属重点高校为主,强基计划高校为36所双一流A类高校;综合评价高校招生范围大多集中在浙江、上海、江苏、山东、广东,同时以高校所在地本省招生为主,强基计划高校多为面向多地或全国招生。
综合评价与强基计划比,高校层次差异较大,但是报名条件相对宽松,绝大部分不要求奖项,综合成绩好就可以报考。同时,在师资等资源配置方面,强基计划要优于综合评价。
03 什么是“三位一体”
“三位一体”特指面向浙江考生招生的综合评价。三位一体(综合评价招生)是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。
2011年浙江工业大学、杭州师范大学和中国美术学院正式启动试点,2019年,49所省属院校和9所高水平院校在浙江进行三位一体招生,具体报考条件一般由高校自主确定经省教育考试院审核备案后公布。在每年的3-5月份,高校公布三位一体简章,在全省高考统一报名之后,考生还需参加试点高校“三位一体”综合评价招生报名,学生根据本人情况和高校规定的报考条件自主报考,报名时按高校要求提供材料,并签订《诚信承诺书》。
04 什么是高校专项计划
高校专项计划,是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策,主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)确定。
高校专项计划与地方专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。
报考条件:(1)符合本年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读
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