【fuze】专访｜FUZE计算机创始人：填补编程教学中“童书”和“莎士比亚”之间的空白

儿童编程教育是近几年教育科技行业最热门的领域，目前全世界无数青少年通过在线平台或实物玩具接触编程来传授快乐的方式，大大提高了孩子们的学习热情。

尽管如此，如何让儿童更快更好地学习编程，是业界一直在摸索的课题。英国人乔恩·西尔韦拉（Jon Silvera）创立的FUZE编程计算机填补了学习过程中的空白阶段，深受学校和学生欢迎，还曾两次入围英国教育科技展（BETT）最佳数字学习类产品奖。

图说：乔恩（右二）的子女们都参与FUZE暑期编程俱乐部的工作（摄影：子川）

技术控乔恩自1985年起开始在英格兰西部学校从事计算机教育，他和团队2014年在牛津创建FUZE Technologies公司，开始用自创的FUZE电脑教授青少年编程。

FUZE 计算机旨在帮助学生更好更快地学习文本程序编写。

FUZE T2 电子工作站里建立了一个既安全又有趣的平台，供学生在学习编码的同时了解简单的电子学知识。

FUZE BASIC跨平台教学工具，旨在让学生学习编程和简单的电子学。内容硬件设备包括Robotic主机、Arduino主板、Joysticks、BBC micro:bit和midi 键盘。配合这些硬件使用的对应材料包括学习主题、课程讲义和课程安排。

英国教育周刊一行来到FUZE在伦敦南岸举办的编程暑期俱乐部活动现场，在那里看到从七岁到十几岁的孩子们安静地坐在FUZE计算机前愉快地探索、学习。

FUZE创始人乔恩对记者表示，最早创建FUZE编程电脑是因为他在1970、80年代长大，当时的计算机非常容易使用，开机之后就是准备好的，提示开始学习和使用，那时的编程语言非常容易令人着手使用，程序员也很多。

“三十多年之后，我的孩子们都对1980年代的电脑感兴趣，想了解父辈那个时代的计算机是什么样的，当我们找到这些旧型号机器后发现他们都很入迷，我就在想，现在能不能创制一种跟当年一样在教授编程方面‘平易近人’的电脑，FUZE计算机应运而生。”

图说：也有家长在FUZE编程俱乐部指导孩子学习编程（摄影：子川）

填补空白

据了解，目前英国学校中的编程学习通常有两个选项，小学期间在视觉编码方面往往用拖放模块的Scratch语言或者类似程序，这个产品很好，但有其限制，是用模块来编程。到初中阶段，多数学校在继续使用Scratch一段时间，然后开始教授python编程语言。

乔恩觉得，Python没有任何问题—它是世界上最流行的编程语言之一，但是它不容易掌握，且不是一种为了教授编程而设计的计算机语言，而是一种高阶编程语言。“所以，从很简单的Scratch直接跳到相对复杂的Python，这是目前编程教育中的一个难题；同时，小学往往缺乏师资力量来教授基于编程的计算机语言。”

FUZE电脑填补了这中间的空缺—Fuze语言是Scratch和Python之间的过渡语言。

这个部分非常重要，因为如果没有Fuze，很多儿童在从Scratch到Python过渡时感到无力，从而失去兴趣，不想学习。乔恩举例称：“当教授绘画时，我们不会从按数字顺序着色直接跳到梵高或者莫奈；教授文学时，我们不会从小瓢虫童书直接跳到莎士比亚——总有一个中间地带，而我们往往是在这一阶段真正学习并且了解相关科目是不是自己喜欢的；如果在这个阶段所教授的是学习者无法做到的或者令人觉得非常困难的内容，甚至到了连教师都不理解的地步，就不是一个很好的学习环境，而FUZE正是衔接Scratch和Python的中间部分”。

图说：编程俱乐部给孩子们带来无穷乐趣（摄影：子川）

FUZE软件是免费提供的，其Windows和Rasberry Pi（树莓派）版本都已经有成千上万次下载，估计已有数十万儿童使用过。FUZE计算机硬件不仅销往4百余家学校，还在全英各校开设学习班和暑期俱乐部，向7-18岁的儿童教授编程。

“这些学习班非常成功，找我们的学校越来越多，我们就开始在寒暑假等假期开设编程俱乐部，场地遍布英国各地；我们热爱编程，也非常喜欢让孩子们学编程，他们自己也很享受”，谈到这些，乔恩非常高兴。

中国市场的重要性

在谈到融资方面的经历时，乔恩坦言：“我们拿到过一些投资，帮助我们建立品牌，但问题是，所有技术类企业都必须试着走在业界前沿，如果资金不足的话，这非常难做到；所以，我们一直需要更多资源，因为我们想要开发整个FUZE方案，可以有其他人加盟开设学习班，这就需要我们提供硬件和培训，而这些造价较高”。

今年3月，英国教育周刊联合睿艺学社举办的英国教育创新考察团访问FUZE总部时，曾有嘉宾评价，FUZE计算机确实能够解决当今中国少儿编程教育的一个痛点，即如何从Scratch等入门语言向C++等复杂编程语言的过渡。这表明，FUZE能够在中国市场发挥作用。

图说：乔恩（左）接受英国教育周刊主编子川专访

乔恩告诉记者，FUZE一直非常关注国际市场，欧洲一些国家对他们来说非常重要。“当然，还有亚洲，特别是中国市场也非常重要；提到中国，人们会自动联想到巨大的市场，但与此同时，这个市场还包括编程在内的其它领域；英国脱欧在即，中国市场在未来只会变得更重要”，他解释。

他想要开发中文版FUZE：“所有的计算机编程语言都是英文，但是内容、资源以及学习材料则必须本地化；所有FUZE的学习资料，包括编程语言都是我们自己的IP，我们有注册商标；我们希望未来能够与中国伙伴合作开发本地化的内容”。

有中国公司对FUZE产品感兴趣，但到目前为止他们还没有得到来自中国的投资。“我们也想打入中国市场，但由于我们规模较小，精力有限，没那么快顾及到；我们目前正在研发任天堂版FUZE软件，因为孩子们都喜欢游戏机，在任天堂上面使用FUZE将使其更具吸引力；我们也想要推出一系列硬件产品，这些产品让使用FUZE更加容易，因为可以在安卓等设备上运行。”

图说：FUZE创始人乔恩想要开发中文版产品（摄影：子川）

乔恩说：“天堂版本的FUZE软件对我们来说非常重要，因为它可能会为我们带来更多投资—我们未来还想要推出Xbox、Playstation以及苹果电脑版本”。FUZE计划11月推出任天堂版之后，将所得用来扩张业务，雇佣更多员工，并寻找国际市场上的机会。

社会意义

那么，有了合适的教学硬件和软件之后，如何才能更好地引导儿童学习编程？

乔恩认为：“我们发现很多儿童对编程感兴趣，但目前的教学方式往往比较枯燥，并且不具有多少挑战性，而儿童喜欢被挑战，不喜欢都是简单的东西，喜欢受到激励；就像在编程学习班和俱乐部现场看到的，这里的孩子们都非常投入，到休息时间时，经常有一半甚至更多的孩子不愿意休息，他们抢着要完成编程；我们看到儿童想要编程，非常享受学习编程的过程”。

“编程是一种改变人生的技能，理解计算机如何运作，这种技能的作用只有帮助，在增强信心方面非常有效；不仅是他们可能将来从事编程工作，也可能在拥有更强自信之后找到完全不同领域的工作，至少这会对他们有所帮助和鼓励。”

据了解，参与FUZE编程学习班/俱乐部的英国青少年中，有一部分有自闭症的症状，但来过几次之后，很多人树立了自信，开始喜欢与人交流，性格改变了很多。从这一角度看，FUZE编程计算机的存在和推广也有其社会意义。

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